在职名师雨点老师网络家教高中高三高考英语一对一培优网上辅导

帮助中心——常见问题汇总:

• 哪些时间可以安排辅导？

因为本团队的老师都是在职教师，所以辅导时间只能是 ：暑寒假全天；其余时间的周六日全天 ，周一、二、三、四、五的晚上。

• 你们的辅导适合哪些学生？

1、基础知识薄弱的学生：学习比较差，跟不上上课进度，面对考试会临时抱佛脚但又不知道复习重点在哪里，这类的学生需要一对一的授课方式快速补习，提高应试技巧和能力。

2、中等程度的学生：学习能力很强，但是不够用心，学习主动性不够，基础知识不牢，这类的学生需要一对一的授课方式查漏补缺和监督学习。

3、优秀学生：名列前茅的学生，学校的授课内容已经信手拈来，渴望进一步提高学习能力，这类学生需要一对一的授课方式巩固自己的拔尖地位，提高竞争能力。

• 你们有哪些相应的辅导措施？

我们的辅导，首先是通过谈话、问卷、家长介绍等方式，了解学生的不足，进而找出产生不足的原因，再制定出相应的个性化辅导方案：

1、以课本为主按部就班的夯实基础；

2、查漏补缺地辅导薄弱环节；

3、通过讲解练习，在提示下让他完成某些题目的求解，使他体会背诵的重要性，通过提问等形式培养他记忆的习惯；

4、通过典型题目的讲解让学生掌握一般问题的求解思路；

5、通过知识的学习和掌握，有目的的训练培养学生科学高效的学习方法------透彻理解、牢固记忆、归纳总结、举一反三； 透彻理解概念定义定律定理等，牢固记忆这些基础知识及老师总结的思路规律。归纳总结每一个知识点在实际问题中到底是怎样应用的，通过对知识点的应用的对比、归纳、总结，达到举一反三融会贯通的目的。

6、通过对概念定义定律定理应用的讲解、对比和归纳，使学生体会到知识点在具体的问题中的应用，达到触类旁通效果；

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总之我们会根据不同学生的个性特点，有针对性的制定相应的个性化一对一辅导方案。

• 请介绍下具体辅导形式？

接着我们就选合适的老师与学生协定第一次网上见面。我们的辅导由于是通过网络进行的，而网上辅导形式又多种多样，诸如摄像头下辅导、远程桌面辅导、虚拟摄像头辅导、网络会议辅导、虚拟网络教室辅导等。这些工具各有千秋，而在实际的操作中，老师们往往结合使用。辅导老师会让学生了解掌握这些网上工具的应用，并根据学生的爱好和适应情况，定下主要的辅导工具，同时老师根据学生的要求内容进行试讲。

所谓试讲，其实我们的组织没有试讲，每一次上课都是正课，但是听完课如果感觉不理想，或觉得进步不快等，可以无条件不付费。我们的口号就是效果不理想可以不付费。

• 请介绍下你们在线辅导的具体流程？

1咨询报名

可以网上旺旺联系也可以QQ联系，也可以电话报名。

2调试系统了解学生制定个性化辅导方案

了解学生情况，找出学习差距，分析产生差距的原因，制定相应的辅导措施。

3分配教师试讲

根据学生要求分配相应水平的老师给学生试讲。

4缴费制定辅导时间表

确定了缴费方式后，根据学生的空余时间制定科学合理的辅导时间表

5辅导前准备正式辅导

学生接受老师辅导时要有所准备，弄一个疑难本，把平时遇到的问题或做错的题目一一记录下来（即便在学校通过问老师解决了的问题也要记录下来）。这样老师就可以根据学生存在的问题，及时调整辅导方向，使辅导更有针对性更科学。疑难本内的问题要留出空白，一便听课时做好记录解题思路 解题步骤、解题方法、用到的公式、以及当时做题为何没有想到都要整理详细。这个本子也是老师辅导时的记录本，老师辅导时该做的记录老师会提示你做的。这个本子也是学生最后总复习的好帮手。有条件的可将疑难问题拍照提前发给老师备课，并在上课的时候认真做听课笔记。辅导的周期要规律。例如选择周一、周三、周五晚上进行辅导，有规律的辅导，不仅能及时的解决学习中遇到的问题，更有利于形成良好的学习习惯。辅导的时间，一次辅导时间长度1小时—2小时比较合适；时间太短，讲不了多少内容，时间太长，容易疲惫接受效果差。

6辅导效果跟踪

只要我们客服安排的老师，我们会有专人跟踪老师的辅导效果，相应的改变或调整辅导方案 。

• 如何购课与付款？

为保障学生的利益，可以先听课后付费。感觉进步不快或效果不理想可以不付任何费用。所以没有试听课程，听完课后，感觉效果不理想可以不缴费。我们对每一节课的教学效果都有跟踪，所以学生每听完一节课都要联系客服简单登记本节课的学习情况。如果不登记视为教学效果良好。

付款方式

可以网上支付，也可以银行柜台汇款

1先辅导后付费：一次课一结。（适合网上支付）

2预付课时费：数额自定。（适合银行柜台汇款）

付款时请告知，以便查询登记。