赠15年真题共6本华图2015国家教师资格证考试用书综合素质+教育知识与能力小学教材+历年真题2015年教师资格证考试教材赠核心考点

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价格：152.00
参数：产品名称：教师资格||是否是套装: 否||书名: 教师资格||定价: 52.00元||出版社名称: 华东师范大学出版社||出版时间: 2014年12月||作者: 无||书名: 教师资格||ISBN编号: 9787561755693||
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活听课

模块一职业理念

第一节教育观3

从真题看考情3

考点导航3

知识架构4

知识精讲4

一、国家实施素质教育的基本要求4

二、在学校教育中实施素质教育的途径

和方法7

三、正确教育价值观的运用11

牛刀小试14

第二节学生观17

从真题看考情17

考点导航17

知识架构18

知识精讲18

一、“人的全面发展”的思想18

二、“以人为本”的学生观20

三、教育公正与学生共同发展23

四、教育教学活动方式与学生个性

发展25

牛刀小试28

第三节教师观30

从真题看考情30

考点导航30

知识架构31

知识精讲31

一、教师专业发展的要求31

二、终身学习的意识40

三、教育教学过程中教师专业发展的方式

和手段42

四、教师职业认知45

牛刀小试47

模块二教育法律法规

第一节有关教育的法律法规51

从真题看考情51

考点导航51

知识架构52

知识精讲52

一、国家主要的教育法律法规52

二、《国家中长期教育改革和发展规划

纲要（2010—2020年）》主要内容

及其解读91

牛刀小试103

第二节教师权利和义务105

从真题看考情105

考点导航105

知识架构106

知识精讲106

一、教师的权利106

二、教师的义务111

三、教育教学实际问题与依法执教115

牛刀小试118

第三节学生权利保护121

从真题看考情121

考点导航121

知识架构122

知识精讲122

一、学生的权利122

二、教育教学工作中学生权利保护实际

问题分析与评价125

牛刀小试132

模块三教师职业道德规范

第一节教师职业道德137

从真题看考情137

考点导航137

知识架构138

知识精讲138

一、《中小学教师职业道德规范（2008年

修订）》的主要内容及其解读138

二、《中小学班主任工作规定》的主要内容

及其解读141

三、教育教学实践中教师的道德规范

问题144

牛刀小试147

第二节教师职业行为150

从真题看考情150

考点导航150

知识架构151

知识精讲151

一、教师职业行为规范的要求151

二、教师职业行为规范的主要内容153

三、教育活动中人际关系的处理154

四、教育教学活动中教师职业行为规范

的践行158

牛刀小试162

模块四文化素养

第一节科学素养167

从真题看考情167

考点导航167

知识架构168

知识精讲168

一、中外科技名人及主要成就168

二、科学常识173

三、中外常见科普读物鉴赏179

牛刀小试181

第二节人文素养185

从真题看考情185

考点导航185

知识架构186

知识精讲186

一、文学知识186

二、中国传统文化常识200

牛刀小试207

第三节艺术鉴赏修养213

从真题看考情213

考点导航213

知识架构214

知识精讲214

一、艺术鉴赏知识概述214

二、美术鉴赏215

三、音乐鉴赏225

四、影视艺术鉴赏229

牛刀小试232

模块五基本能力

第一节逻辑思维能力239

从真题看考情239

考点导航239

知识架构240

知识精讲240

一、概念240

二、判断241

三、推理244

四、逻辑基本规律245

五、逻辑判断题型的常用方法245

六、论证251

牛刀小试257

第二节阅读理解能力260

从真题看考情260

考点导航260

知识架构261

知识精讲261

一、理解阅读材料中重要概念的

含义261

二、理解阅读材料中重要句子的

含意262

三、阅读材料信息的筛选与整合264

四、文章结构与文章思路的分析和

把握264

五、归纳内容要点，概括中心意思266

六、分析概括观点态度267

牛刀小试268

第三节信息处理能力271

从真题看考情271

考点导航271

知识架构272

知识精讲272

一、工具书检索信息能力272

二、网络信息检索与交流能力273

三、信息筛选、分类、管理和应用

能力274

四、运用教育测量知识进行数据分析与

处理能力277

五、小学教学课件设计与制作278

牛刀小试281

第四节写作能力283

从真题看考情283

考点导航283

知识架构284

知识精讲284

一、常用文体写作284

二、材料组织与剪裁286

三、谋篇布局与文章结构安排287

四、语言表达与修辞手法288

牛刀小试289

第一模块教育基础

第一章教育与教育学1

从真题看考情1

考点导航1

知识架构2

考点精讲3

第一节教育的产生与发展3

一、教育的概念3

二、教育的属性3

三、教育活动的基本要素4

四、教育的起源5

五、教育发展的历史形态5

六、小学教育的历史发展与现状7

七、小学教育的基本特点9

第二节教育学的产生与发展10

一、教育学的研究对象和任务10

二、教育学的产生和发展11

第三节教育科学研究17

一、学校教育科研的含义与对象17

二、教育研究的基本步骤18

三、学校教育科研的层次20

四、教育科研的方式20

五、教育科研的基本方法25

牛刀小试26

第二章教育与社会发展28

从真题看考情28

考点导航28

知识架构29

考点精讲29

第一节教育与生产力29

一、生产力对教育的决定作用29

二、教育对生产力的促进作用30

三、人力资本理论30

第二节教育与政治经济制度31

一、政治经济制度对教育的制约31

二、教育对政治经济的影响31

第三节教育与文化32

一、文化对教育的制约与影响32

二、教育的文化功能32

三、学校文化33

四、学生文化33

第四节教育与社会人口34

一、人口对教育的制约作用34

二、教育对人口再生产的作用35

牛刀小试36

第三章教育与人的发展38

从真题看考情38

考点导航38

知识架构39
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- 河南商丘 ID163355 :
  吃灵芝孢子粉排毒反应？这些症状说明身体在好转！灵芝孢子粉适合什么人吃
  评论时间：2024年04月30日
  江西宜春 ID800954 :
  灵芝孢子粉用多少度水冲长白山灵芝孢子粉要多少钱
  评论时间：2024年04月30日
  江苏淮安 ID205720 :
  灵芝孢子粉对糖尿病的作用破壁灵芝孢子粉作用
  评论时间：2024年04月30日
  广西北海 ID817853 :
  灵芝孢子粉加速肿瘤扩散不破壁的灵芝孢子粉有作用吗
  评论时间：2024年04月30日
  海南东方 ID477643 :
  灵芝三萜含量高的牌子灵芝孢子粉过期5年
  评论时间：2024年04月30日
  青海海南 ID392194 :
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  评论时间：2024年04月30日
  山东济宁 ID944838 :
  灵芝孢子粉的功效与作用及禁忌破壁灵芝孢子粉的颜色
  评论时间：2024年04月30日
  海南屯昌县 ID633356 :
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  评论时间：2024年04月30日
  四川成都 ID514133 :
  灵芝三萜的作用与功效灵芝孢子粉吃了对人身体有什么好处
  评论时间：2024年04月30日
  宁夏银川 ID965596 :
  化疗后吃什么补充营养最好？这些事情要了解！灵芝孢子粉的用量
  评论时间：2024年04月30日
- Q:商品要素之间明显不匹配主要有哪几种情况？
  A:商品要素包括商品标题、图片、价格、属性、描述中的重要信息（如商品介绍、物流方式、运费、售后服务等），这些要素之间的彼此不匹配，都是违规的信息。
  
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  Q:什么是“商家在所发布的商品信息或所使用的店铺名、域名等中不当使用他人商标权、著作权等权利”？
  A:未经他人许可，在商品信息、店铺名、域名中使用他人的商标（包括文字商标、图形商标等）或作品（文字作品、图案作品）等。如：未经他人许可，在店铺名中使用他人的商标。如：商家发布的下述商品虽系芬腾正品，但未经权利人许可，在商品信息中使用芬腾官网模特图片仍属不当使用。
  
  Q:什么是无理由退换货？
  A:咱们国家新消法规定作为消费者的我们通过“网络、电视、电话、邮购等方式购买了商品有权在收到商品的次日起七日内退货，而且不需要说明理由哦。
  
  Q:自提点可以保留货物几天？？
  A:货物到达自提点后可以保留三个工作日。
  
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  Q:维护商家与用户的合法权益。
  A:用户发现组织的活动中商家存在价格欺诈行为的，可以随时向举报。将不断提高价格管理水平，并积极向商家宣导价格法的相关规定，维护商家与用户的合法权益。
  
  Q:商家不得在商品标题、图片、描述及其他商品宣传中出现“原价”描述
  A:鉴于商家可能无法准确理解“原价”的法定含义，一旦误用将构成价格欺诈并可能侵害消费者权益。为维护消费者和商家的合法权益，商家不得在商品标题、图片、描述及其他商品宣传中出现“原价”描述。若含有上述内容的，将对该类商品或信息进行下架处理。
  
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  A:使用与其他大牌比较的方式；
  
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  A:此说明仅当出现价格比较时有效，具体请参见《价格发布规范》。若商家单独对划线价格进行说明，以商家的表述为准。
  
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